“假如将138亿年的世界前史紧缩成地球的1年,其间每个月代表着11亿年,每天则代表着3700万年以上,而人类文明仅出现在最终14秒……”2026年第一天,四平路大街的不少社区居民带着孩子们来到“NICE2035未来日子原型街”,在日子场景中“仰视星空”,探寻世界前史,自己着手“趣造星球”。
本来,这是一场交融科学、规划、教育与社区日子的跨界活动——“2025趣造嘉年华·NICE世界大爆炸”。同济大学规划构思学院联合上海地理馆、四平路大街,经过主题展览、工作坊与迎新游园会等方式,将地理科普与规划实践带入社区公共空间,打造了一场“可触摸、可参加、可共识”的迎新科普嘉年华。
一走进“NICE 2035”,就被若干个模型所招引。在一个旋转柱上,很多的世界化身为“世界宝宝”在自己的朋友圈,以碎碎念的方式叙述自己的演化进程。
“Hello,World!我们好!我——世界宝宝出世啦!”“今日,我有一个新朋友——太阳系,我要和你做一辈子的好朋友。”“地球被撞了!还好没啥大事,因祸得福得到了一个月亮跟班,地月CP我实名磕上了!在现场,是真的!”……旋转柱上,依据时刻轴,把世界138亿年的前史紧缩至1年,叙述着地球演化的进程。只见,孩子们用手滚动柱子,看着世界宝宝的朋友圈,看到风趣的当地,还用爱心小贴纸在它的朋友圈“点赞”。
这“趣造嘉年华”的中心板块——“仰视星盒”迷你地理展,共有13组规划著作展出。“仰视星盒”是上海地理馆面向城市社区推出的快闪型科普展览,是“行走的地理馆”地理科普的一部分。轻量化、可移动、可快速建立,是最大的特征,将地理常识带入城市“15分钟日子圈”。上海科技馆地理馆展教中心主任李岩松说:“咱们我们都期望打破场馆的物理鸿沟,让市民在了解的日子场景中也能‘仰视星空’。”
而“仰视星盒”迷你地理展的规划者正是来自同济大学规划构思学院的学生们。来自哥伦比亚的大三学生顾雪菲,已经在同济大学规划构思学院学习了2.5年,这次她和其他3个组员一起完成了关于“世界演化”的科普展现。“我觉得整一个完好的进程很有意思,不只学到了曾经很少触摸的地理常识,也训练了我的沟通才能。由于在和厂家沟通制造时,要耗费许多时刻。”
据悉,展览的空间原型与展现内容,源于同济大学规划构思学院与上海地理馆展开的课程协作课题。由本科二年级环境规划课程与研讨生环境规划 Studio 1 课程的学生一起完成。参展课程负责人、同济大学规划构思学院副教授吴端向记者介绍,学生环绕“社区快闪地理展”与“一平米博物馆”等实在出题,完成了从策展概念、环境图形到互动设备的全流程规划,训练了学生处理杂乱体系问题的才能。据悉,“仰视星盒”迷你地理展将继续展出至2026年1月11日。
“奶奶,我看到了一个星球,上面如同有高起来的山。”“欠好,一个星球立刻要撞上地球啦!”……孩子戴上VR眼睛,一边“亲眼目睹”世界的演化进程,一边不停地向身边的家人叙述看到的场景。
而在一旁,只见几个小朋友,用五颜六色的画笔在帆布袋上描绘着自己的木星、水星……经过着手实践与感官体会,参加者从不同标准了解世界与时刻。“趣造星球”迎新游园会则以轻松敞开的方式,串联展览、互动与社区沟通,招引很多亲子家庭参加。
经过互动体会、手艺制造与街头游园,科学和规划不再是悠远的概念,而成为可感知、可游玩的社区节日。“不久前,上海初次提出打造‘立异式社区’,这个活动正是高校、博物馆与大街三方一起呼应这一理念的生动实践——把讲堂延伸到胡同,让世界走进社区,让规划赋能日子。”同济大学规划学科带头人、NICE2035总策划娄永琪教授说,这也标志着NICE2035作为同济大学规划构思学院推进社会立异的“日子实验室”,继续探究高校常识溢出与社区更新互促的新模式。
NICE 2035是同济大学规划构思学院根据多年社会立异规划研讨与实践建议的一个立异项目。意为面向2035年的“立异、构思、创业”三创社区,“NICE”更意味着“美好日子”。
2020年,NICE 2035被英国规划博物馆选为代表后疫情年代未来日子趋势的十个事例之一;“NICE 2035未来日子原型街”荣登《财富》杂志2022年我国最佳规划榜,并获2023年首届“上海市城市更新优异演示项目”。2025年11月,“环同济NICE2035赤峰路有机更新项目”真实开端发动,经过更新整体规划打造未来日子方式的城市立异街区样板。
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